← Alla forskningstexter

Planerad slump: gör oväntade händelser till en tillgång

Bygger på John Krumboltz teori om planned happenstance

Många karriärval påverkas av händelser som ingen planerat. Krumboltz menade att man kan öva upp förmågor som gör slumpen till en tillgång.

Kärnan i forskningen

Enligt teorin ökar nyfikenhet, uthållighet, flexibilitet, optimism och risktagande chansen att oväntade händelser leder till nya möjligheter. Vägledarens roll blir att hjälpa eleven att upptäcka och ta vara på dem.

Så kan du använda det

• Fråga eleven: "Vilken oväntad sak hände senast som du hade nytta av?"
• Uppmuntra små experiment, som en dag på en arbetsplats eller ett samtal med en yrkesperson.
• Prata om beslut som en riktning snarare än ett slutgiltigt svar.

Att tänka på

Elever som väntar på "rätt val" kan uppleva slumpen som otrygg. Tydlig struktur gör idén lättare att ta till sig.