Mitt livs oväntade vändning
- Tid
- 30 minuter
- Material
- Papper och penna
Syfte
Eleverna får syn på hur oplanerade händelser påverkar våra vägar, och att man kan förbereda sig för dem.
Genomförande
- Berätta kort om planerad slump och ge ett eget exempel.
- Eleverna skriver i fem minuter om en oväntad händelse som fått betydelse för dem.
- I par berättar de för varandra och frågar: "Vad gjorde du som gjorde att det blev något av det?"
- Samla trådarna i helklass: vilka egenskaper hjälpte, till exempel nyfikenhet eller mod?
Reflektionsfrågor
- Vad hade hänt om du tackat nej eller inte varit nyfiken?
- Vilken oväntad sak skulle du vilja ge en chans nästa månad?
Variationer och tips
Fungerar även individuellt som samtalsstart. Kan kopplas till texten om planerad slump.